Para Comunicadores RD

Por:   J. Luis Rojas e-mail:   lrojas50@hotmail.com No existen motivos ni razones para dejar de creer que los retos y desafíos a los que se enfrenta y enfrentará el mundo de hoy son muchos, variados y complejos. “ Las nuevas tecnologías están cambiando la manera en la que vivimos, trabajamos y nos relacionamos los unos con los otros, y la velocidad, amplitud y profundidad de esta revolución nos están obligando a repensar cómo los países se desarrollan, cómo las organizaciones generan valor e incluso qué significa ser humanos ”. (La cuarta revolución industrial, Klaus Schwab, 2017). Sin lugar a dudas, las reflexiones que sistematiza el fundador y director general del Foro Económico Mundial, Klaus Schwab, en su más reciente libro: “La cuarta revolución industrial”, son referentes ineludibles para el talento humano que tiene la responsabilidad de diseñar e implementar las macro-políticas sociales, económicas y educativas, con las que se busca viabilizar el bienestar comú

"Siento que en el área sobra gente, sobran escuelas y hay mucha, mucha gente que entra a la carrera por las razones equivocadas" Por cosas de la vida, hace poco me puse a revisar por ahí en google, y me topé con este artículo de un blog llamado Sin Contemplaciones . Me parece excelente. Escrito por un chico llamado Roberto, de origen mexicano. Aquí les va (algo modificado) lo escrito por el joven colega: "Hace unas semanas conseguí una nueva estudiante de comunicación. Sé también que alguna gente que aspira a estudiar comunicación pasa por estas páginas.Yo vengo desde hace años en una cruzada personal dándole a la gente razones para no estudiar comunicación. Siento que en el área sobra gente, sobran escuelas y hay mucha, mucha gente que entra a la carrera por las razones equivocadas. Razones equivocadas:  Si quieres salir por televisión, no hace falta estudiar comunicación. Si quieres ser editor, camarógrafo, locutor e incluso presentador de program

Licenciatura en Comunicación Social mención Relaciones Públicas Aptitudes Vocacionales Poseer una marcada capacidad para comunicar procesos. Capacidad organizativa de procesos. Dominio absoluto del idioma escrito y hablado. Precisión en el uso del lenguaje. Sensibilidad artística. Gran capacidad de lectura. Dominio de lenguas extranjeras. Estabilidad emocional frente a situaciones y personas. Capacidad de improvisación frente a situaciones nuevas. Capacidad de persuasión no impositiva. Capacidad para sustraerse frente a los estereotipos culturales y sociales. Capacidad para representar procesos gráficos.  Capacidad para el trabajo interdisciplinario. Memoria de los procesos visuales. Interés por las manifestaciones artísticas. Capacidad para encontrar implicaciones en los comportamientos humanos. Capacidad para situarse en los procesos históricos.  Interés en el desarrollo de la comunidad. Capacidad de redacción y síntesis. Universidad Autónoma de Santo

Precursores modernos de la propaganda La propaganda fue saliendo paulatinamente del ámbito exclusivo de la Iglesia Católica y comenzó a ser asumida y mejorada por los partidos políticos y los grupos sociales, en sus luchas por convencer y organizar a las masas para la obtención del poder o ganar causas cívicas. El concepto “propaganda” solo tenía un contenido eclesiástico, pero poco a poco el término se fue utilizando ya no solo para referirse a la labor de difusión de ideas y ganar adeptos como lo hacía la Iglesia Católica. Nicolás Maquiavelo Una de las principales figuras políticas del renacimiento, escribió varias obras. Pero las más conocidas son: el Príncipe y los Discursos sobre la primea década de Tito Livio. A Maquiavelo se le considera como el primero que trató la política desde una óptica científica y al margen de concepciones religiosas. Por tanto, se le valora como el primer teórico del Estado moderno. “ El Príncipe de Maquiavelo, puede considerarse como un aut

Licenciatura en Comunicación Social mención Periodismo Campo de Ejercicio Profesional Consultor o asesor en el área de prensa. Reportero para diferentes medios en sus distintas plataformas. Director de medios de prensa. Editor. Corrector de estilo. Redactor. Columnista, etc.  Campo Ocupacional Redacta noticias, crónica, editoriales y artículos especializados, en el campo económico, político, social; revisa, escoge y dispone la forma apropiada para la publicación o distribución de noticias o artículos; asigna a periodistas o escritores labores de búsqueda de información sobre temas de interés; asigna tareas a fotógrafos y corresponsales. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SANTO DOMINGO Registro y Coordinación Académica                            SIE-AP/C-061 Sistema de Información de estudiantes                    30403 PLAN 12 LICENCIATURA EN COMUNICACION SOCIAL MENCION PERIODISMO  CLAVE   NOMBRE DE LA ASIGNATURA        HT